“中国式教育是中国失败的。”这个是式教我在家庭聚会中听到堂弟和我弟弟聊天时发表的观点。

堂弟他最近迷上了某站上的中国一位以语言表达尖锐的大学副教授。并且当家里的式教家长在百度上搜索他名字的时候，所得到的中国信息和他在某站得到的信息不一致时，情绪非常激动地表示，式教营销号都是中国假的。让家里的式教家长找某站的视频观看。

在这件事情上，中国我当时并没有发表意见，式教当时他的中国情绪波动很大，对于我们的式教反驳根本听不进去。一大顿家长都很苦恼，中国现在的式教小孩子思想怎么这样啊！

是中国啊！为什么呢？

如今社会网络发达，小孩子很早就接触到了网络平台，不同人的观点进行思想碰撞，孩子在网上看到感觉符合自己心意的观点就会学习并进行传播。

但是，如今的孩子还没有过多的能力来辨别信息真伪，总会受到一些不利因素影响。

在这件事上，我回到家中也和弟弟进行了交流。

我是这样给他说的，人的认知是一个递进的过程，在我很小的时候也有过和你类似的疑惑，我们这样反复循环的日复一日的学习，到底是为了什么，它是否是失败的呢，当时我想不明白，但是一个制度能够长期稳定的存在，必定有它的独特之处。

我们面对网上的信息，应该学会分辨真伪，并且也不能太片面地认为什么都不可信。“要理性地看待问题。”

而我们在面对不太能接受的事情时，可以对它进行“吐槽”，但是“吐槽”之后仍要满怀热情地去生活和学习!